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REAPRENDER A DAR E A RECEBER

Uma das primeiras palavras de muitas crianças é: “ Dá! “, por vezes sistematicamente repetida até obter o que deseja.

Cabe aos pais de decidir se “dão” ou não “dão”.

A falta de paciência e o não ralar-se leva muitos a escorregar pela saída mais fácil e dão. Por vezes tantas vezes dão que a criança se considera no direito de exigir.

Este pseudo direito é depois levado à exaustão e temos crise no ensino doméstico. De quem é a culpa? Da criança? Não, dos pais, que cederam demais vezes.

O dar é um gesto belo e precioso e deve ser recebido e entendido como tal!

O dar não é um cumprir de uma ordem dada por quem se julga com poderes para isso.

O dar deve ser voluntário, sem imposições nem segundas intenções.

Quem dá porque pensa ter assim direito a algo, não deu nada apenas pagou o que espera receber.

O dar sem nada pedir em troca é o “DAR ISABELINO” carregado de fé e beleza.

Se recebesse algo em troca ficaria sujo e sem valor. Por isso devemos reaprender a dar sem nada pedir ou esperar.

Também o receber tem muito que se lhe diga. Há quem simplesmente rejeita o receber com medo de ficar algo a dever.

Também há quem imediatamente deseja retribuir o gesto de uma dádiva querendo pagá-la.

Tal situação é um tanto complicada porque existe uma fininha linha que divide o belo gesto do compartilhar da alegria do recebimento de uma oferta com espontânea entrega de outra, do triste desfecho de querer pagar o que estava destinado a ser oferta gratuita, acabando assim a sujar e anular uma bela acção nitidamente incompreendida como tal.

Assim, num começo da reaprendizagem da criação de uma geração válida, tanto o dar como o receber deve ser aprendido como gestos belos sem nada pedir ou esperar. Tudo isto exige a utilização da parte direita dos nossos cérebros onde se aloja o sentimento, o coração e o subconsciente.

Quem apenas tiver acesso ao lado esquerdo do seu cérebro nunca compreenderá como se pode dar sem nada esperar, porque a lógica materialista e o egocentrismo lhe ceguem a visão para O BELO e O BEM.

Porém perdido não está. Pode-se lhe explicar que as leis do universo se regem por leis matemáticas onde cada acção terá como resultado uma reacção.

Facto é que quem boas acções para outros faz também boas recebe e não necessariamente dos mesmos, nem na mesma vida.

O mesmo também acontece com as más acções.

Porém tanto umas como as outras não são destinadas a um corpo mas à alma que nele se alberga. Isso implica o senão de quem ainda se identificar apenas com o seu corpo, com ele desaparecerá.

Porém quem viver na consciência que seu corpo é apenas um veículo que o transporta durante uma estadia terrestre facilmente encontrará acesso ao BELO e ao BEM por ele aqui semeado.

 Rainer Daehnhardt

(*) Litografia de um quadro da colecção de D. Luis I (Museu-Luso-Alemão)